Tenemos que dar a conocer el Corazón de Jesús por nuestro corazón. Padre Valentín Salinero, S.J. ...................................................Tenemos que dar a conocer el Corazón de Jesús por nuestro corazón. Padre Valentín Salinero, S.J.

     
     
 


La docencia va más allá de la simple transmisión de conocimientos. Es una actividad compleja que requiere para su ejercicio, de la comprensión del fenómeno educativo. El sólo dominio de una disciplina, no aporta los elementos para el desempeño de la docencia en forma profesional, es necesario hacer énfasis en los aspectos metodológicos y prácticos de su enseñanza, así como en los sociales, psicológicos, morales y en nuestro caso espirituales que van a determinar las características de los grupos en los cuales se va a ejercer la profesión. La docencia como profesión se ubica en un contexto social, institucional, grupal e individual, de ahí que un docente no puede desconocer las relaciones y determinaciones en ninguno de estos niveles, pues no todos los obstáculos a los que se enfrenta el docente en el salón de clases se originan ahí solamente, sino que son reflejo de un problema social más amplio que repercute en la institución y por supuesto en el aula en el momento de la interacción.

Por eso las las características que aspiramos como Comunidad Educativa Apostolina que tengan nuestros educadores son:
Conocerse, aceptarse y valorarse como persona.

Demostrar equilibrio emocional.

Expresar en el vivir cotidiano actitudes de honestidad, alegría, optimismo y responsabilidad, reflexión, sinceridad y comprensión, solidaridad, imparcialidad y espíritu de lucha.



Tener una personalidad definida, comprometida con su crecimiento personal integral.

Comunicarse consigo mismo, con los otros, con la naturaleza y con Dios.



En relación a la misión de educador en la construcción de la sociedad, señalamos:

  • Tener un sentido cristiano de la existencia, significativo para él y que lo aplica en el proceso educativo donde interviene.
  • Tener vocación personal a la docencia, valorar y gozar de su profesión.
  • Ayudar a los educandos a mirar los acontecimientos y a los hombres desde los valores evangélicos, despertando una fe activa y comprometida.
  • Conocer la realidad personal del educando. el contexto socio-cultural local y nacional, y tenerlo en cuenta en la programación curricular y en las actividades extracurriculares.



  • Valorar y compartir la cultura del Pueblo y acompañar al Pueblo en su desarrollo y en la transformación del País.
  • Centrar el proceso enseñanza-aprendizaje en el educando, en su vida real, fomentando el auto-conocimiento y auto-desarrollo de sus capacidades, intereses y aspiraciones dentro de un marco comunitario.
  • Tener una adecuada preparación profesional y sentir la necesidad de actualización permanente.
  • Utilizar técnicas, procedimientos y métodos que favorecen la adquisición de objetivos del dominio afectivo, cognoscitivo y psicomotor.


  • Desarrollar la creatividad, capacidad crítica y capacidad para educarse permanentemente. Valorar y apoyar la capacitación técnica de los educandos.
  • Trabajar en equipo, coordinar e integrarse como miembro corresponsable en la gestión educativa del Centro y colaborar activamente en la vida de su comunidad educativa (comunidad de de servicio).
  • Apoyar la formación de los padres de familia, ayudándoles a tomar conciencia de su responsabilidad en la educación de sus hijos.
  • Participar con autonomía, libertad y capacidad crítica en las asociaciones magisteriales.




   
             
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